Базовое высшее образование: в чем смысл

В нынешней образовательной системе базовое высшее образование являет собой первый уровень высшего образования. Оно призвано одновременно обеспечить высокую и теоретическую, и практическую подготовленность выпусников. Для того, чтобы понять суть и смысл этого нововведения, давайте охарактерзуем этот самый первый уровень высшего образования.

СРОК ОБУЧЕНИЯ

Первое, начнем со сроков обучения. Они колеблются от 4 до 6 лет. Устанавливаются они самим вузом. Естественно, что, чем сложнее специальность, тем выше должен быть уровень знаний и практических навыков требующихся для её освоения, тем длительнее будет образовательная программа. Но здесь нужно учитывать, что по одним и тем же образовательным программа, в разных вузах могут быть установлены различные сроки. Например, подготовка специалиста по информатике в одном вузе может продолжаться в течение 4 лет, а в другом- 5 лет. Здесь уже придется поломать голову и подумать, что выбрать. Не забывайте, что можно выиграть год на обучении, но потерять престиж в глазах работодателя.

Правда, по последней информации для некоторых направлений с 2026 г. будут установлены единые сроки обучения. Инженеров, врачей и учителей будут учить пять лет, а для будущих работников в туристической сфере и индустрии гостеприимства этот срок составит четыре года. Для наиболее сложных и наукоемких направлений установят максимальный шестилетний срок.

ВЫБОР КВАЛИФИКАЦИИ

Второе, на что нужно обратить внимание, это на возможность выбора квалификации, которая будет зависеть от срока обучения. Например, Вы выбрали направление –физика. Но, если Вы будете обучаться 4 года, то получите квалификацию –«физика», при пятигодичном обучении «инженера-физика», шестигодичном «физика-исследователя». Что вполне оправдано: чем выше образовательный ценз, тем выше и квалификация.

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: В ЧЕМ СМЫСЛ

Третье, если раньше бакалавриат давал профильно- ориентированное (широкое) образование, специалитет готовил специалистов для какой-то конкретной отрасли народного хозяйства, то базовое высшее образование –это практико-ориентированное образование. Термин пока понятный на интуитивном уровне, т.е. выпускник должен быть готов сразу по завершению вузовской подготовки к решению практических задач.

В теории это замечательно. Но как это сделать реально? Предполагается привлечение ведущих специалистов- практиков к составлению образовательных программ, проведению занятий. Но это потребует серьезных затрат от вузов. Ведь крупному специалисту –практику нужно будет платить немалые деньги.

Планируется также увеличение числа практических стажировок обучаемых, с целью выработки у них соответствующих навыков и умений. Задумка хорошая. Но организации, в которых проходили практику студенты, не очень –то допускают студентов к выполнению серьезных заданий, и, даже не из-за недоверия к их квалификации, а в силу конфиденциальности или коммерческой тайны.

Есть здесь и такая очень серьезная проблема как нахождение оптимальных пропорций между практической и теоретической подготовкой. Важно, чтобы, увлекшись переводом образования на практические рельсы, мы не превратили высшее образование в образование ремесленническое.

КАРЬЕРНЫЙ РОСТ: ОТСУТСТВИЕ ОГРАНИЧЕНИЙ

Четвертое, базовое высшее образование снимает все ограничения для карьерного роста. Если бакалавриат не позволял занимать некоторые должности, то сейчас первый уровень высшего образования оказывается достаточным для занятия любых должностей.

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Пятое, бесплатно (на бюджете) базовое высшее образование можно получить только один раз. Но за плату Вы можете делать это неограниченное число раз. При этом Вам будут засчитаны совпадающие по названию и часам предметы. Независимо от срока обучения, первого уровня высшего образования будет достаточно для поступления в магистратуру. Достаточно этого уровня и для поступления в аспирантуру. Но некоторые вузы, участвующие в пилотном проекте, принимают в неё только тех, кто обучался по образовательной программе не менее 5 лет.

Подытоживая, можно сказать, что базовое высшее образование становится основным уровнем высшего образования. Оно многовариантно и по образовательным программам, и по срокам обучения, и по возможностям получения квалификации, что предоставляет возможность поступающему подобрать по этим параметрам соответствующую его желаниям и возможностям профессию. Но зато для абитуриентов усложняется проблема выбора из предлагаемого ему множества, требующая более тщательного и внимательного изучения стандартов, направлений, образовательных программ.

С данной статьей связаны

Современная модель высшего образования

Специализированное высшее образование

Выбор специальности и направления подготовки, образовательной программы