Право на получение высшего образования в РФ

Важнейшей частью всей системы высшего образования является само право на его получение. Право на образование, включая и вузовское, является конституционным правом любого гражданина нашей страны. Отечественное законодательство гарантирует возможность поступления и обучения в вузах любым лицам независимо от их убеждений, пола, расы или национальности, имущественного или социального положения и др.

Для того, чтобы право на получение высшего образования было доступным и гарантированным государство создает соответствующие социально-экономические условия, предпринимает меры по расширению возможностей для удовлетворения образовательных потребностей личности, постоянно наращивая число бюджетных мест в вузах. Ведь человек высокоинтеллектуальный и высокообразованный – это и есть самый мощный и самый главные потенциал любого общества, который реализуясь в политике, экономике, культуре способен в максимальной степени обеспечить движение общества вперед.

Но вузовское образование –это ценность не только общественная, но и личностная. Каждый сам принимает решение об уровне своего образования. Получение высшего образования –эта мечта многих молодых людей. Для человека оно не только выступает в качестве инструмента обогащения своего интеллекта и духовного потенциала, но и открывает большие возможности для служебного продвижения, достижения материального благополучия, повышения своего статусного положения в обществе.

И хотя потребности общества в высокообразованных профессионалах постоянно растут, но оно все равно остается ограниченным. Именно поэтому в отличие от школьного, вузовское образование, по крайней мере, пока, лишено свойства всеобщности. Реализовать свое право на получение высшего образования можно только на конкурсной основе. Причем реализовать это право можно как на платной основе, так и бесплатной.. Разумеется, получить бесплатное образование значительно сложнее. Хотя бесплатность здесь понятие относительное. Бесплатным оно является для обучающегося, но деньги за его обучение выделяются из бюджета государства.

Имеются ли какие-то проблемы в реализации каждого гражданина его права на получение высшего образования? Конечно же, они есть. Прежде всего, это противоречие между желанием человека получить высшее образование и его возможностями. Несмотря на то, что сейчас реализовать свою потребность в высшем образовании значительно легче, чем это было в Советском Союзе. Сегодня больше половины школьников поступают в вузы, Для примера в СССР их было только 20%. Но все равно у кого-то желание обучаться в вузе есть, но уровня подготовки для этого не хватает, а учиться на платной основе не позволяют финансовые проблемы.

И хотя в последние годы тенденция повального увлечения получением высшего образования пошла на спад, спрос на него остается достаточно высоким. В какой-то мере, можно сказать, что оно остается массовым. Казалось бы, можно только радоваться этому. Но не все так просто. Массовость и качество подготовки оказались, мягко скажем, не совсем совместимы. Среди студентов оказалось значительное число тех, кто оказывается либо вообще не в состоянии освоить учебную программу, либо тех, кто осваивает её с большим трудом. Мне нередко приходится наблюдать картину, когда для студента занятия превращаются в пытку, потому что он ничего не понимает, ему просто не интересно учиться вообще. Мое глубокое убеждение состоит в том, что любой молодой человек может успешно обучаться в вузе.

Но у значительной части юношей и девушек есть желание получить заветный диплом, но при этом не напрягаясь. Представляется, что они морально- психологически просто не созрели для этого, им не хватает чувства ответственности. Кроме того, возникло серьезное противоречие между массовостью в сфере высшего образования и падением престижа вузовского преподавателя. Число преподавателей снижается, а спрос на образование остается сравнительно высоким. В вузах все более ощущается голод в высококвалифицированных преподавателях. Поэтому выбирая вуз внимательно присмотритесь к квалификации профессорско-преподавательского состава.

Сложной остается проблема между ожиданиями молодых людей от получения вузовского образования и реальным положением дел. В советские времена (в плановой системе) довольно четко планировалось необходимое число выпускников по различным специальностям, и они распределялись государством. В условиях рынка сделать этого невозможно. Поэтому не мало выпускников оказывается не трудоустроенными или трудоустраиваются не по полученной в вузе специальности. Завышенные ожидания весьма негативно начинают сказываться на престиже высшего образования

Подводя итог, можно сказать, что право на получение высшего образования, хотя и не беспроблемно, но находит свое должное воплощение в жизнь. Оно дает возможность каждому стать специалистом с высшим профессиональным образованием. Для этого нужно иметь соответствующую мотивацию, волю и подготовку.

Следовательно, система высшего образования в РФ открывает потенциальную возможность каждому для поступления и обучения в вузе. Дело только в вашей мотивации и подготовленности.